Деятельность учителя, педагога, наставника в истории мировой и отечественной культуры занимает особое место: образование и просвещение, воспитание и творчество, наука и искусства невозможны вне передачи историко-культурных и социокультурных ценностей от поколения к поколению. Учителей и наставников всегда наделяют особым статусом в культуре и обществе, их личностные характеристики, жизнь и творчество становятся предметом внимания гуманитарного знания, художественного осмысления, научных дискуссий.

Многоаспектным вниманием к статусу и роли учителя и наставника, к смыслам и к творческой основе деятельности педагога обусловлена актуальность, научная значимость и перспективность темы конференции.