Centre d'Éducation Ouverte Le Ministère de l'Éducation de la Fédération de Russie
Chasseur aux contes de fées
Konstantin Dmitrievitch Ochinsky - le fondateur
de la pédagogie russe
Les idées centrales de la vie et de l’activité pédagogique d’Ouchinsky sont la nationalisation et la démocratisation de l’éducation. Dans leur réalisation, la langue maternelle joue le rôle le plus important non seulement comme moyen d’enseignement, mais aussi comme enseignant: «La langue maternelle est le plus grand enseignant national, qui a enseigné au peuple quand il n’y avait ni livres ni écoles, et continue de leur enseigner même lorsque la civilisation est apparue».
Ouchinsky est né à Toula en 1923 dans la famille d’un petit noble ; la famille a rapidement déménagé à Novgorod-Seversky, où le futur professeur a passé son enfance. L’influence de sa mère Lyubov Stepanovna et une grande bibliothèque personnelle ont permis au garçon de recevoir un excellent enseignement à domocile et d’entrer en troisième année d’études de l’école. Plus tard, Ouchinski parlera avec respect de son expérience scolaire dans une ville de province. Après avoir obtenu son diplôme d’études secondaires, Ouchinski entre à l’Université de Moscou à la Faculté de droit. Malgré des difficultés financières, il s’est révélé être un étudiant compétent et enthousiaste sur le plan académique, et l’enseignement à temps partiel de cours particuliers lui a donné une importante expérience d’enseignement précoce et une conviction dans la nécessité d’une éducation accessible à tous.
À l’âge de 23 ans, Ouchinsky a obtenu un poste d’enseignant au lycée Demidov de Iaroslvl, où il s’est révélé être un enseignant talentueux. Cependant, les sujets progressistes et même les formes d’enseignement (par exemple, le refus de donner des cours approuvés et la croyance dans la nécessité pour l’enseignant de communiquer avec les étudiants) étaient trop inhabituels et effrayants pour une université provinciale de cette époque. De tels désaccords avec ses supérieurs conduisent Ouchinski à démissionner de son poste.
En automne de 1850, après avoir quitté Iaroslavl pour Saint-Pétersbourg, Ouchinski a été confronté à l’impossibilité de trouver un emploi d’enseignant, mais il a poursuivit son auto-éducation et, dans la mesure du possible, a participé à la vie publique. Depuis son service, il a écrit pour les revues Sovremennik et Bibliothèque pour la lecture.
En novembre 1854, Konstantin Dmitrievich Ouchinsky a été nommé professeur principal de la littérature à l’Institut des orphelins de Gatchina et a reçu bientôt une promotion au poste d’inspecteur de classe. Parallèlement à son poste, Ouchinski a eu accès à la bibliothèque de son prédécesseur. De nombreux ouvrages sur la pédagogie ont eu une forte influence sur la formation des opinions d’Ouchinsky, qui se sont reflétées dans ses publications dans la « Revue pour l’Education».
À partir de janvier 1859, Ouchinski a été nommé inspecteur des classes à la Société impériale d’éducation pour les nobles jeunes filles – l’Institut Smolny. Ici, Ouchinski réalise une réforme significative de l’éducation des femmes, incarnant les principes de base de ses vues pédagogiques: la division par couches sociales en «nobles» et «ignobles» a été abolie, la langue d’enseignement est passée du français au russe, il y avaient des changements pour les enseignants – le personnel a changé, et avec eux le processus d’apprentissage. Les étudiants de l’institut ont pu maîtriser le métier d’enseignant en deux années supplémentaires, ce qui leur a ouvert des opportunités de travail après l’obtention de leur diplôme et leur a donné l’occasion de transmettre aux enfants les idées du grand professeur sur l’éducation idéale:
«Le sérieux doit régner à l’école, permettant les plaisanteries, mais ne transformant pas toute l’affaire en plaisanterie. L’affection sans écoeurant, la justice sans rigueur, la gentillesse sans faiblesse, l’ordre sans pédantisme et, surtout, une activité raisonnable constant doivent y régner».
Depuis 1860 parallèlement au travail pédagogique K.D. Ouchinsky éditait la «Revue du ministère de l’Instruction publique», qui est devenue ainsi la revue pédagogique.
Depuis 1860 parallèlement au travail pédagogique K.D. Ouchinsky éditait la «Revue du ministère de l’Instruction publique», qui est devenue ainsi la revue pédagogique.
Après un conflit avec le directeur de l’institut, qui accusait l’enseignant de libre pensée, il a été envoyé à l’étranger pour cinq ans pour se faire soigner et étudier le système scolaire. Pendant cette période, Ouchinsky a voyagé dans de nombreux pays européens, où il a visité des écoles, des écoles maternelles et des orphelinats. Il a résumé ses observations dans l’article « Voyage pédagogique en Suisse».
De 1860 à 1864, les premiers manuels russes publics de masse pour l’enseignement primaire des enfants, «Le Monde des enfants» et «Parole maternelle», ont été écrits et publiés. Un guide destiné aux parents et aux enseignants sur la «Parole maternelle» a également été rédigé, qui a eu une énorme influence sur l’école publique russe et a été réimprimé 146 fois seulement jusqu’en 1917.
Parmi les œuvres d’Ouchinsky, il y avait aussi de la fiction, représentée par des contes pour enfants et des contes de fées : «Quatre vœux», «Le cheval aveugle», «La gaminerie de la vieille femme d’hiver», «Comment la chemise a poussé dans le champ», «Bishka» , etc.
Parmi les œuvres d’Ouchinsky, il y avait aussi de la fiction, représentée par des contes pour enfants et des contes de fées : «Quatre vœux», «Le cheval aveugle», «La gaminerie de la vieille femme d’hiver», «Comment la chemise a poussé dans le champ», «Bishka» , etc.
Au milieu des années 60, K.D.Ouchinski et sa famille (avec son épouse Nadejda Semionovna et leurs enfants) sont retournés en Russie, où, en 1867, il a commencé à publier son principal ouvrage scientifique «L’homme en tant qu’objet d’éducation : l’expérience de l’anthropologie pédagogique», dont le premier volume a été publié en 1868, puis le deuxième et le troisième est resté inachevé. La dernière publication de son vivant était un article paru en 1870, «Une vue générale de l’origine de nos écoles publiques».
Des problèmes de santé (faibles poumons) et une tragédie personnelle (la mort de son fils aîné pendant la chasse) ont écourté la vie de Konstantin Dmitrievitch Ouchinsky.
Il a été enterré au monastère Vydubitsky à Kiev.
La mémoire du grand professeur est représentée dans les noms des rues, des bibliothèques, d’établissements d’enseignement, y compris l’Université pédagogique d’État de Iaroslavl, qui porte fièrement le nom de Konstantin Dmitrievitch Ouchinsky.
Il a été enterré au monastère Vydubitsky à Kiev.
La mémoire du grand professeur est représentée dans les noms des rues, des bibliothèques, d’établissements d’enseignement, y compris l’Université pédagogique d’État de Iaroslavl, qui porte fièrement le nom de Konstantin Dmitrievitch Ouchinsky.
Сontes et histoires de fées
Рассказ «Охотник до сказок»
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Рассказ «Дедушка»
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Рассказ «Чужое яичко»
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Рассказ «Козлятки и волк»
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Рассказ «Лиса Патрикеевна»
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Рассказ «Коровка»
Рассказ «Коровка»
Université Méthodiste de Côte d’Ivoire
(UMECI)
(Методистский университет Кот-д’Ивуара)
Adresse:
06 B.P.2005 Abidjan 06
tel.: 27-22-44-66-68
27-22-48-77-45
(UMECI)
(Методистский университет Кот-д’Ивуара)
Adresse:
06 B.P.2005 Abidjan 06
tel.: 27-22-44-66-68
27-22-48-77-45
École technique informatique & commerciale
(ETIC)
(Методистский университет
Кот-д’Ивуара)
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tel.: 2722411506
0747404000 / 0747373505
tel.: 2722411506
0747404000 / 0747373505
Université Félix Houphouet Boigny
(Университет Феликс Уфуэ-Буаньи)
Adresse:
Cocody Abidian, Côte d’Ivoire
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Лицензия на право ведения образовательной деятельности в сфере профессионального образования,
регистрационный номер №2284 от 22 июля 2016 г.
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